تعریف :

مجموعه ای از آثار ، فعالیتهای مستند، سنجش ها و ارزشیابی های صورت گرفته معلم ، چک لیست ها و سایر مواردی که بیانگر وضعیت یادگیری دانش آموز باشد.

مشخصات پوشه کار :

به صراحت می توان گفت که بدترین نوع نظام آموزشی ، نظامی است که مانع پرورش ذوق ها ، خلاقیت ها و بروز نوآوری های دانش آموز باشد و این امر زمانی تحقق می یابد که فرمانی واحد و فرمولی همانند برای همه وضع گردد.

در چنین نظامی کارکنان نظام آموزشی همواره در انتظار دریافت فرم واحد در امور آموزشی هستند و تصور بر این است که خارج از راهکارها و پیشنهادهای مسئولین تخلف بوده و باعث زحمت خواهد شد .در حالی که مدرسه محل کشف ، پردازش و هدایت استعدادها و خلاقیت هاست و با چنین شیوه ای همخوانی و مناسبت نخواهد داشت.لذا در زمینه پوشه کار نیز نمی توان قالب خاصی را لحاظ نمود و نمی توان انتظار داشت که محتویات آن برای کلیه دانش آموزان یکسان باشد.

شکل ظاهری پوشه کار می بایست با مشارکت و مشورت دانش آموزان،اولیا، همکلاسی ها ، هم گروهها و بانظرات اصلاحی معلمان باشد.